Evaluación de los recursos digitales

¡Buenas tardes! El recurso que hoy os enseñaré es útil para aprender el valor de las monedas. Estña indicado para  los alumnos de 4º de Primaria Con esta actividad se pretende aplicar el sistema monetario vigente en situaciones cotidianas de compra y venta o intercambio de productos. El recurso se divide en cuatro apartados, cada uno de ellos con una temática diferente, aunque común para todos. en primer lugar encontramos actividades sobre monedas y billetes, posee diferentes niveles. En segundo lugar actividades sobre composiciones con monedas, también posee diferentes niveles. Por último, problemas y curiosidades del sistema monetario, de nuevo, con varios niveles. Para acceder a esta actividad pulsa aquí Son actividades muy prácticas, útiles y divertidas para el alumnado, por lo que a mi parecer, adecuadas para el uso en las aulas. ¡Espero que os gusten!

¡Buenas tardes a todos y todas! Hoy os traigo unos recursos muy útiles sobre la medida del tiempo. Trata diversos conceptos relacionados con el tiempo, organizados en cuatro apartados (calendario, relojes, unidades de tiempo y horarios). Esta actividad está recomendada para alumnos de 4º de Primaria. Consite en la realizacion de mediciones de tiempo utilizando los instrumentos adecuados y expresando las medidas en las unidades apropiadas 1. El calendario 2. Los relojes 3. Las unidades de tiempo. 4. el horario Para acceder a este ejercicio pulsa aquí.

¡Buenas tardes! ¡No sólo vamos a hablar de recursos para aprender conceptos! También debemos enseñar a los niños sobre los sentimientos, las emociones y las actitudes, por eso hoy os traigo una serie de cortometrajes que me han parecido interesantes para ello. Son aptos tanto para niños de Primaria como de Infantil. Y lo que se pretende es que los alumnos tomen conciencia de los sentimientos y las necesidades de los demás.  El primer vídeo que os mostraré, recibe el nombre de Tamara. Así se llama la protagonista de este cortometraje, una niña sorda que quiere convertirse en bailarina. A pesar de que no puede escuchar la música, Tamara la siente sin que ello suponga un impedimento para luchar por su sueño y alcanzarlo. Este ejemplo de superación personal ayuda a trabajar la empatía, y también a mostrar que pese a la diversidad la igual de oportunidades también existen. Segundo cortometraje: El pez arcoiris En él se cuenta la historia de un pez diferen...

¡Buenas tardes! A continuación, os mostraré un recurso para aprender las preposiciones: Un viaje Se trata de un juego de mesa, que podremos utilizar tanto en casa con amigos como en las aulas en pequeños grupos (3-4 alumnos). Está ideado para niños de cuarto de Educación Primaria Este recurso sigue el esquema del Juego de la Oca, y plantea tres objetivos: - Objetivo gramatical: Practicar los usos principales de las preposiciones. En cada casilla hay una frase en la que faltan las preposiciones. La frase va apoyada de una imagen. - Objetivo sociocultural: Todas las frases hacen referencia a saberes y comportamientos socioculturales de España. - Objetivo lúdico: Como juego que es, hay que divertirse jugando. Sigue las reglas del juego de la Oca: Movimientos: Avanzas por el tablero según la puntuación obtenida al lanzar los dados. Si se completa la frase correctamente, se mantiene la posición. Si no, se vuelve a la casilla de origen y NO SE CORRIGE LA FRASE (pue...

¡Buenas tardes! A continuación os hablaré de un nuevo recurso que me ha parecido muy interesante, se trata de `Grado 56´, se trata de un juego interactivo ideado para la etapa de Educación Primaria basado en preguntas y respuestas. Su mecánica es sencilla y gracias a ella el alumnado de 3º ciclo de Educación Primaria repasa los conocimientos que ha aprendido de manera amena y divertida mientras se enfrenta al resto de sus compañeros. La estructura del juego propone la división del aula en dos equipos, el azul y el verde, y la selección de un nombre para cada uno de ellos. Ganará el equipo que consiga en primer lugar alcanzar la suma de 56 puntos. Se van alternando las preguntas, en caso de acierto se añade un punto al marcador, en caso de error, es el equipo contrario quien se anota este punto. Para jugar se ha de girar una ruleta que aparece en la pantalla, en ella están representadas Ha llegado el momento de jugar y de hacer girar la ruleta de Grado 56 que aparece en la pan...

¡Buenas tardes a todos y todas! El recurso que hoy os presento está relacionado con la música y el folclore. En él encontramos varias actividades.  En este ejercicio se trabajan conocimientos, capacidades y actitudes adquiridas en el Primer Ciclo de Primaria en el Área de educación Artística. El objetivo es aprender distintas canciones populares infantiles típicas tanto de nuestro folclore como de otros lugares del mundo con las que los niños/as puedan cantar, bailar y jugar. En la primera actividad nos hablan sobre el folclore, de donde proceden algunas de las canciones españolas que conocemos y por último nos ponen a prueba sobre lo aprendido con un ejercicio de relacionar la Comunidad Autónoma con su canción folclórica. Para acceder al recurso haz click aquí. También se muestran canciones e instrumentos de otros lugares del mundo: Y como extra nos indican como bailar algunas de las canciones folclore: Considero que es una actividad muy interesante para...

¡Buenas tardes profes y estudiantes! Hoy os mostraré un interesante recurso que encontré navegando por Internet. La temática que trata es sobre las plantas, y su nivel es sencillo puesto que está diseñado para los alumnos del primer ciclo de Primaria. Es útil para explicar las plantas, sus partes, sus utilidades y otros temas cercanos de la naturaleza. Hay diversas actividades con las que podremos aprender o enseñar a nuestros pequeños sobre la materia. En la primera actividad, debemos mover el cursor por la pantalla para descubrir información sobre las plantas. Pulsa aquí para acceder al recurso Pero este recurso dispone de más apartados, como son las partes de una planta, actividad en la que debes unir las palabras con las partes de las plantas a las que hace referencia. Otra de las actividades a las que se puede acceder trata sobre el nacimiento y crecimiento de una planta identificando la etapa en la que se encuentra. Y otras dos actividades, una de...

¡Buenas tardes internautas! El recurso que os traigo hoy es sobre... THE WEATHER!. Sí, el tiempo en inglés. Como ya podéis imaginar, se trata de una serie de actividades en inglés que nos ayudaran a entender los conceptos de tiempo y clima, y nos enseñará nuevos conceptos y vocabulario. presenta varios apartados y diferentes pruebas en cada uno. Está indicado para alumnos del segundo ciclo de educación primaria, pero es interesante para cualquier persona que quiera dar un repaso de vocabulario o aprender cosas nuevas en inglés. Entre los diferentes apartados que encontrareis podemos distinguir instrumentos para el tiempo, un glosario con vocabulario, un mapa conceptual Recurso: the weather