Azar y probabilidad.

¡Buenos días compañeros y compañeras del mundo educativo!

El recurso digital que hoy os muestro se basa en preguntas sobre azar y probabilidad. 

Se divide en cuatro niveles. 

El alumno ha de contestar correctamente preguntas sobre experimentos aleatorios o no aleatorios, para así mejorar su conocimiento sobre estos conceptos y asimilar bien lo aprendido durante la lección o bien, para repasar.

Con esta actividad se pretende la destreza y agilidad a la hora de distinguir entre sucesos aleatorios y no aleatorios, también el manejo de los recursos digitales en las enseñanzas.

Este ejercicio está pensado para alumnos de segundo ciclo de educación primaria, para ayudarles a comprender el concepto de azar y de probabilidad

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